la sexualidad en la tercera edad

La sexualidad en la tercera edad va declinando al compás de los años y de las distintas enfermedades. El enlentecimiento de la repuesta sexual ocurre en casi todos los hombres después de los 40 años, aunque no es un signo inminente de impotencia. Muchas mujeres lo consideran conveniente puesto que se reacomodan a una respuesta más lenta propia.
Un proverbio castizo dice: EL HOMBRE MIENTRAS PUEDE Y LA MUJER MIENTRAS QUIERE, la relación mutua del matrimonio cambia con los años, pero permanece hasta edades avanzadas, y se mantiene dentro de los limites que le impone la ética personal.
Patologías que afectan el árbol vascular, como la diabetes o la hipertensión y ciertas demencias como la consecuente al alcoholismo o mal de Alzheimer deterioran también la funcion sexual.
Recordemos un texto de Miguel de Unamuno en sus Obras Completas que dice: CUANDO JOVEN, AL POCO TIEMPO DE CASADOS CADA VEZ QUE MI MANO ROZABA LA PIERNA DE MI MUJER, TODO MI CUERPO VIBRABA. HOY DESPUÉS DE MUCHOS AÑOS, NO SIENTO PRÁCTICAMENTE NADA CUANDO TOCO SU PIERNA, PERO SI SUFRIERA UNA ENFERMEDAD QUE OBLIGARA A CORTÁRSELA, LO SENTIRIA MÁS QUE SI FUERA MI PROPIA PIERNA.
Asi podemos ver que cuando todo se desintegra alrededor de la pareja de ancianos, la permanencia de esta, ofrece seguridad contra la enfermedad o el desamparo.
El anciano no es un ángel que está en etapa de perfeccionamiento para el más allá, tampoco es un ser carente de sexo, busca el olvido de su soledad en el contacto con el otro, en el amar y sentirse amado.
Mantener una vida plena en este rubro, significa conocer y estar al tanto de los cambios fisiológicos que suceden, aceptar que son cambios y no enfermedad y que son inevitables. La calidad de seductor del anciano/a va disminuyendo con los años, pero no impide que este intente ejercerla con su enfermera o asistente geriátrico. Por su parte el asistente geriátrico debe tomar conciencia e interpretar que ese anciano es una imagen actual de su futuro mediato

Adultos................

Buscando esta foto me encuentro un lugar para adultos mayores de Chile en FACEBOOK, un lugar para poder participar, formar parte de un debate o proponer un tema, es de mi interés y después les cuento.
Hay todo tipo de envejecimiento, y el mental es uno de ellos, como mantener el estado de salud mental y físico en la edad avanzada es uno de los roles del Asistente Geriátrico, es formar parte de esta maquinaria tratando de mantener el interés del anciano por su entorno, estimular el uso y ejercicio permanente de sus habilidades manuales y otras destrezas físicas, procurar además, ser un constante generador de ideas creativas.
Los ancianos se quejan de alteraciones de memoria y falta de concentración. Son los primeros signo de involución y es idea generalizada en la sociedad, que la edad y el tiempo trascurrido tienen una correlación direstamente proporcional a la declinación paulatina de las cualidades mentales.
El seguimiento de ancianos que llegan o superan los 100 años de edad, nos deja algunas enseñanzas.
1ª-. HAN EJERCIDO SUS FACULTADES MENTALES HASTA EL FINAL
2ª-. MANTUVIERON ACTITUDES MENTALES POSITIVAS.
3ª-. FUERON COMUNICATIVOS CON SU ENTORNO.
4ª-. SE ADAPTARON RÁPIDAMENTE A NUEVAS SITUACIONES.
5ª-. MARCARON INICIATIVA.
6ª-. ENFOCARON POSITIVAMENTE SUS PROBLEMAS EXISTENCIALES.
7º-. FUERON RELATIVAMENTE INDEPENDIENTES A LOS VÍNCULOS AFECTIVOS PERSONALES.
8ª=. EJERCITARON UNA APERTURA MENTAL HACIA EL MUNDO CIRCUNDANTE.
9·=. EVITATON EL SOBREPESO.
10·=. MANTUVIERON ACTIVIDAD FÇISICA.
11·=. CORRIGIERON CUALQUIER PROBLEMA DE SALUD.
La O.M.S. dice al respecto:
EL ENVEJECIMIENTO NO ES EN SÇI UNA ENFERMEDAD, ES LA DISMINUCIÇON GRADUAL DE LA CAPACIDAD DE ADPTACIÇON A LOS FACTORES DEL MEDIO AMBIENTE

de la Madre Teresa de Calcuta

La piel se arruga, el pelo se vuelve blanco, los días se convierten en años......
Pero lo importante no cambia, tu fuerza y tu convicción no tienen edad. Tu espiritu rs el plumerpo de cualquier telaraña. Detrás de cada línes de llegada, hay una de partida. Detrás de cada logro, hay otro desafio.
Mientras estés viva, siéntete viva. Si extrañas lo que hacias, vuelve a hacerlo. No vivas de fotos amarillas. Sigue aunque todos esperen que abandones. No dejes que se oxide el hierro que hay en tí. Haz que en vez de lástima, te tengan respeto.
Cuando por los años no puedas correr, trota. VCuando no puedas trotar, camina. Cuando no puedas caminar, usa el baston.............
PERO NUNCA TE DETENGAS!

modelo de organización y atención gerontogeriatrica

INDICE:
Introducción, ordanización gerontogeriátrica, persona entrevístada y conclusión de lo observado para realizar este trabajo.
INTRODUCCIÓN
Todos sabemos que algún día vamos a llegar a viejos, por eso nuestro objetivo es llegar bien. Pero nuestro cuestionamiento es: ¿como?, ¿qué tipo de vejez queremos?. Para contestar estas preguntas debemos educarnos desde ahora. Nuestra autoestima y calidad de vida en lo posible es lo que debemos mejorar y debemos comenzar desde la niñez.
La red de apoyo familiar cada vez es menor y llegara el momento que la única oportunidad que tendremos será las organizaciones gubernamentales. Hay que tratar de modificar a los dirigentes o dueños de los geriátricos, para que cuente con el personal idóneo y capacitado en las residencias de la atención de los ancianos, para que puedan realizar otras actividades recreativas y no solamente ver T.V. todo el día o dormir.
Estas instituciones deben estar creadas para el bienestar de los ancianos y no para que realicen con ellos negocios.
Se debe tener en cuenta que trabajamos con personas y no con una cosa que da lugar a la oferta y la demanda; se cree errróneamente que a mejor "servicio" más caro, pero no tenemos en cuenta que ese servicio es para la atención de personas que son los ancianos.

Organización Gerontogeriátrica

La observación la realizamos en un geriátrico de un barrio muy tranquilo y cerca del centro. Cuando se llega se ve la casa pintada de un color vivo, formando esquina; por una de las calles se llega a lapuerta principal que se encuentra con plantas y una gran puerta de madera que a cada costado tiene ventanas. Se ingresa a un estar desde el cual se ve el pasillo que va a dos habitaciones, un baño; al frente del ingreso vemos la mesa del comedor y hacia el otro costado la sala de estar donde se encuentra la TV., varios sillones y reposeerás, un hogar, una biblioteca con algunos adornos, un gran ventanal a la calle; una puerta que da al consultorio donde hay una camilla y un baño que utiliza el personal del mismo. Se continua por un pasillo con pasamano, donde esta la secretara, y y por el cual se llega a otra sala donde hay una mesa con sillas, 4 sillones y un divan cama, algunas plantas, dos puertas, una da al patio y la otra a las habitaciones. En este sector hay cuatro dormitorios más y dos baños, uno con ducha y el otro sanitarios.
La identificación exterior no es buena, solamente en la puerta hay un cartel con el horario de atención al publico; carteles en su interior que indican el área prohibida del ingreso de los adultos y toda persona ajena al establecimiento. En la secretaria y enfermeria encontramos todo lo referente a los ancianos, sus historias clínicas y personales; en una planilla que esta a la vista del personal vemos los nombres de los adultos y las indicaciones si toman algun remedio y el horario correspondiente, vemos un cuaderno donde se anotan todas las novedades de cada turno.
La única actividad que realizan los adultos es ver T.V., conversar y discutir entre ellos.

Persona entrevistada

Adriana está en el turno de la mañana, trabaja en el lugar hace un año y cumple con la función de auxiliar de enfermería y mucama.
1-. ¿ Cuál es el servicio que brinda la institución?
La institución alberga a 17 ancianos, es privado, en la que algunos tienen su obra social y otros en forma particular; hay un medico y una físioterapeuta.
2-. Describa la actividad que se realiza en un día común.
Desayuno, colación, almuerzo, merienda y cena; la mayoría se moviliza por si solo, no duermen la siesta si no lo desean, lo único que hacen es ver la tele todo el día. Salen a dar una vuelta por el barrio con alguno de los empleados, si así alguno de ellos lo quiere, conversan entre ellos.
3-. ¡ En qué cree que este módulo de organización "estimula" a la persona que asiste?
Se las estimula a través del cariño y atención que le damos, ya que algunos de ellos no quieren comer y nuestra presencia y conversación es lo único que tienen hasta que viene algún familiar. No es frecuente que vengan a verlos y cuentan solamente con nosotros.
4-. ¿ Cuál es la idea que Ud. tiene de la vejez?. A partir del trabajo con viejos, ¿ cambió esta idea de vejez?.
La idea que tengo es llegar a vieja, por que seria lindo que al crecer mis hijas me cuidaran, pero desde que trabajo en una institución mi visión respecto a llegar a la vejez cambió; si y fue un cambio profundo, en este momento la vejez es algo feo, porque ya no le interesamos a nadie, nuestros familiares están ocupados en sus cosas y nosotros molestamos hasta en nuestra propia casa. Lo que veo en la institución con los ancianos es que los familiares vienen en horarios en que están dormidos a pagar para no verlos, son muy pocas las que lo llevan a sus casa los fines de semana.
5-. ¿ Cuáles son las estrategias que utiliza para cuidarse su salud en el trabajo con personas mayores?.
Si tengo que realizar curaciones utilizo los elementos de Bio Seguridad, a mi salud mental la cuido separando el trabajo de mi vida privada, no llevo los problemas de un lugar a otro. Paralelo a esto realizo cursos de capacitación para mejorar la atención que les doy a los adultos y tener una mejor visión de mi futuro como vieja.

Conclusión de lo observado para realizar este trabajo.

Cuando comencé a hacer este trabajo, por el año 2003, y al ver la nota que me pusieron mis profe, me llene de orgullo ahora y después de tanto tiempo sigo sintiéndome orgullosa de lo expuesto por mi en ese momento.
Fui a un geriátrico cerca de mi casa donde necesitaban a una persona para trabajar, estuve esperando por más de una hora para tener la entrevista de trabajo con una doctora a cargo del mismo, mientras esperaba pude observar que muchos de los ancianos ya estaban durmiendo y otros estaban mirando tele en un aparato muy pequeño y en BLANCO Y NEGRO, si en el año 2003 y en este país Argentina a los adultos los hacen ver tele en un aparato que ya es de colección, se pueden imaginar que no me dieron el trabajo.
Siguiendo con mi búsqueda conversé con una enfermera que había trabajado en un geriatrico y renunció porque lo único que tenían en cuenta era la limpieza y los pobres ancianos estaban todo el día casi dopados, dice que parecía una cárcel.
No conformo con esto me dirigí a un asilo de ancianos del gobierno nacional o provincial, para el caso da lo mismo, si lo anterior fue deprimente esto supero todo lo demás; dormitorios que dan a un patio lleno de yuyos que llegaban hasta el techo de alto, las paredes descascaradas y para lavarse la cara o lo que fuese tenían que entrar el agua en un balde para las habitaciones, de más esta decir que la encargada de los adultos me dijo que volviera más tarde para hablar cosa que nunca hice.
Hasta que finalmente llegue a este instituto donde pude hablar con la encargada y poder terminar mi trabajo.
En la teoría todo es muy bueno, pero en la práctica vemos viejos abandonados por sus familiares, hijos, y la sociedad que cierra los ojos para no ver la realidad y que piensan que estas personas adultas estan bien en estos lugares. Debo decir que felicito a las empleadas de esta institución porque saben hacer maravillas para tener todo en óptimas condiciones y tratar con cariño y respeto a estos ancianos, y se que algunas de ellas se queda después de su horario de trabajo conversando con ellos y son el único contacto que tienen con los que estamos afuera, en la calle.
¿No se parece esto a una carcel?.
¿ Es esto un paraíso para los ancianos?. O UN TRANQUILIZADOR DE CONCIENCIA PARA LOS FAMILIARES Y GOBIERNOS?

Ecología ambiental y calidad de vida en la vejez

Sabemos realmente que es la ecología ambiental para un adulto mayor? y cual debe ser la calidad de vida de los mismos?, creo que no, son infinitas la forma de ver la vida de cada uno de ellos, es como se dice LA VERDAD ES SEGÚN CON LOS OJOS CONQUE SE MIRAN, por que tu verdad no es la mía, y lo mismo pasa con los adultos, ellos son persona con derechos que nunca se respetan.
DERECHO A LA DIGNIDAD : entiendase por tal el reconocimiento del valor intrinseco de las personas, con pleno respeto de su individualidad, independientemente de su edad, sexo, raza o procedencia étnica, discapacidad, estatus socio-económico u otras condiciones personales o sociales.
DERECHO A LA INDEPENDENCIA: este derecho supone que las personas mayores tengan la posibilidad de seguir eligiendo, por sí misma, su forma de vivir. de pensar, de actuar y de relacionarse.
DERECHO A LA REALIZACIÓN PERSONAL: derecho a seguir desarrollando plenamente su personalidad, sus capacidades y su potencial, y a dar respuesta a sus necesidades de expresión. Debiendo tener la posibilidad de participar en actividades laborales, educativas, culturales y recreativas, sin verse relegadas a actividades estereotipadas e infantilizantes.
DERECHO A LA PARTICIPACIÓN: las personas mayores tienen derecho a permanecer integradas en la sociedad y a participar activamente en la misma, tomando parte en la formulación y en la aplicación de las politicas en particular, de las que afectan directamente a su bienestar y compartiendo sus conocimientos y experiencias con las generaciones más jovenes.
DERECHO AL CONOCIMIENTO Y A LA DEFENSA DE SUS DERECHOS: las personas mayores deben tener garantizado el acceso al conocimiento y a la defensa de sus derechos, es decir a los cauces de información y a las vias de protección y defensa.
Se puede seguir enumerando muchos más, y ampliando el tema, pero la realidad de los adultos es muy distinta, eso se puede ver en las entrevistas realizadas, que por se muy extensas no las publico.
Como definición de vejez saludable y calidad de vida que daría es: "LA EXPERIENCIA DE VIDA, LA SUPERACIÓN DE LOS DUELOS QUE HAN TENIDO EN LAS DISTINTAS ETAPAS DE SU VIDA Y CONTINUAR EN ACTIVIDAD, ES LO QUE LES FACILITA LLEGAR A LA VEJEZ CON SALUD.
EL SEGUIR LUCHANDO DÍA A DÍA, EL NO BAJAR LOS BRAZOS Y PENSAR EN EL FUTURO, PORQUE TIENEN PROYECTOS Y EN ELLOS NO CABE LA ENFERMEDAD, EL OLVIDO Y LA DECADENCIA.
EL ESTILO DE VIDA DE CADA UNO DE ELLOS HACEN QUE LAS PERDIDAS SE TRANSFORMEN EN GANANCIA PARA LLEGAR A UNA VEJEZ SALUDABLE Y CON UNA MEJOR CALIDAD DE VIDA."
Hay adultos que están contenidos por su familia, pero la gran mayoría viven solos o están en un instituto, y no tienen relación con sus pares. Hay muchas formas de llegar a viejo y es la forma que nosotros elegimos .

La familia...: LOS ABUELOS:

Una gran mayoría de niños, durante su infancia, disponen de la agradable presencia de cuatro abuelos, dotados aún de vitalidad y dinamismo, que juegan un importante papel en el orden afectivo y cuya influencia en la educación y la formación de la personalidad puede adquirir indudable importancia.
Los abuelos ven en los nietos un retorno al pasado que les proporciona un baño de juventud. Al no ser directamente responsables de los cuidados y de la educación, pueden mostrarse con una gran libertad de espíritu y una disponibilidad que los convierte en alegres de juego y agradables acompañantes de paseos. Pueden permitirse libertades en la diciplina y actitudes menos rígidas que la de los padres, aceptado por los niños a modo de secreto.
Los abuelos proporcionan a los nietos una gran cantidad de nuevas experiencias, a través de los cuales los conecta con el pasado; proporcionándoles una dimensión del tiempo que los padres difícilmente puedan dar. Las relaciones entre abuelos y nietos suelen estar desprovistas de la tensión que a menudo imponen padres excesivamente ocupados por el trabajo profesional y del hogar. A través de los abuelos los niños llegan a conocer actividades que ignorarían si dependieran de los padres. Todos podemos recordar al abuelo que nos enseño a pescar en horas inolvidables de compañerismo, o a la abuela que nos enseño a hacer aquel pastel tan exquisito. Los niños disponen, en los abuelos de una prolongación del circulo familiar que ensancha sus posibilidades afectivas. Pero disponer de tres hogares en vez de uno, es algo que resulta realmente formativo, por cuanto supone un paso más en su integración en la sociedad. Pero es muy importante que entre estos tres hogares exista un equilibrio que no deteriore el proceso educativo.
Muy frecuentemente los abuelos tienden a sobre proteger a sus nietos, los colman de regalos y les permiten toda clase de actividades y caprichos. A veces les impiden toda iniciativa, privándoles de la libertad que es dada por los padres. Una postura autoritaria por parte de los abuelos reduce el prestigio de los padres. Esto puede resultar nocivo para los niños, quienes aprecian claramente la disparidad de criterios. Muchas veces, los padres, al darse cuenta de ello y al mismo tiempo, de la imposibilidad de cambiar a los abuelos en su actitud, o en un intento de evitar discusiones, optan por limitar las relaciones de los niños con los abuelos, estableciéndose una situación anómala.
Los abuelos deben ser concientes de que, en última instancia, los padres son los directos responsables de la educación de los hijos; en caso de diferencia o criterio se optara por reservarse la opinión y dejar que prime el criterio de los hijos.
La convivencia con los abuelos, es un tema que se tiene que conversar bien, tanto los abuelos como padres deben dejar muy en claro las distintas pautas. En la mayoría de los casos, cuando la abuela es la materna, las relaciones son mejores, cuando se convive con la nuera es muy diferente, que comienzan con los celos por el hijo.
El tema de la familia y los abuelos da para mucho más, son infinitas las pautas de convivencia y de vejez, como seres humanos hay.